原創 Pacific Education 本地升學資訊 2022-08-19 16:08近年，醫學界和教育界對言語治療的關注和發展有上升的趨勢。隨著科技急速發展，社會能為有特殊需要的兒童提供更多元化的服務。究竟哪一些學童有言語治療的需要？言語治療包含什麼程序呢？
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言語治療（Speech Therapy），或稱語言治療，為言語及語言病理學（Speech-Language Pathology）的通稱，是一門臨床醫學科學。執行此項專業的專家稱作言語治療師（香港的稱呼）或語言治療師（台灣及澳門的稱呼），又稱為言語及語言病理學家。語言治療師修習的科目包括醫學、語言學、神經科學、腦成像、認知科學、心理學、聽力學、統計學等。語言治療師主要診治言語（例如構音、語暢）、語言（理解和表達，涉及聽覺、口語、閱讀和書寫能力）、嗓音（頭頸部腫瘤、聲帶結節、肉芽腫）、吞嚥（神經異常、頭頸部腫瘤、氣切、鼻胃管）、高階認知（言語記憶、聽覺記憶、運算）等範疇的障礙及異常，並為病人作出諮詢、評估、診斷及治療。
語言治療師（同言語及語言病理學家）會視乎病情的嚴重性而採取不同的診斷及治療方法，例如行為改變、輔助科技、聲學儀器、內視鏡檢查、物理強化練習、指引及重複性練習或利用視覺及聽覺輔助。言語治療師也會對病人的家屬作出輔導及衛教。言語治療師的常見工作場所包括醫院、診所、學校（含特殊學校）、早期療育及訓練中心、安老院舍、社區照護、安養中心、私人機構、到宅看診、政府及非政府機構及組織等。
一些在兒童中常見的問題包括：
說話障礙：咬字發音、構音障礙、發音運動障礙、失用症、唇顎裂語音、頭頸部手術，以及放射治療後的言語障礙。
兒童語言延遲或障礙、神經源性溝通障礙：失語症、認知溝通障礙。
聽力障礙
口吃
一般言語評估過程包括以下程序：
評估構音、語暢，如閱讀簡單的句子和詞語，判斷他有沒有發音、咬字及口吃問題
測試小孩的語文能力，透過簡單的對話判斷他的理解、回應和組織能力
治療師就小孩的表現撰寫報告，記錄在診症中發現的問題與障礙
治療師會見家長，提出和解釋治療方案
以下為一份報告樣本：
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